「探究する道徳科授業」のための思考の技法

他の坂本先生の本との違いが。。。

探究的な道徳科のために ・比較：共通点、相違点、順序付け ・選択：納得、善悪・当為、好悪・得意 ・自己理解：自分のよさ、自分の不十分さ、前向きな気持ち など、10種類の「思考の技法」と、それぞれに対応する3種類の「思考の観点」をもとに説明がされています。 本書だけで見るといいのですが、坂本先生の他の本でも内容が同じところが目立ちます。

よい！

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