【9/13･10/3開催】第５回子供の中の”教科”を見つめる授業研究会

Name: 東洋館出版社 【9/13･10/3開催】第５回 子供の中の”教科”を見つめる授業研究会 - 【9/13･10/3開催】第５回 子供の中の”教科”を見つめる授業研究会
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大会共通テーマ：子供と教材をつなぐ
本会のコンセプト
子供の中の教科を見つめることは、誰にだってできること
教科に引き付けて子供を見ることは、その教科の専門性が物を言う授業の見方です。要するに、その教科について詳しいほど、授業した経験があるほど、たくさんのことを語ることができるでしょう。
もちろん、そのような教科の専門性を高めることは、大切なことです。一方で「子供を見る」ことは、そのような専門性がなければ、難しいのでしょうか？
そんなことはありません。
　若手の先生には若手の先生の見方が、ベテランの先生にはベテランの先生の見方が、そして保護者には保護者の見方が、教育実習生には教育実習生の見方があるはずです。そして、それらは、互いに優劣をつけることのできない大切な見方です。