子どもの自己調整スキルを磨く―個別最適な学びと協働的な学びを根底から支える

教師の手が離れても、自立して成長できる子どもを育てたいという強い意志と、確かな実践が凝縮された一冊です！

◯児童の具体的な発言があって、自己調整している子どもの姿がイメージしやすかったです。 ◯社会科だけでなく、どの教科に対しても「自己調整」という切り口で語られているのが本当にすごいと思いました。 ◯横田先生の適切な準備、サポートによって、子どもたちいきいきと学び、学習指導要領の目的も果たしているところが本当に素晴らしいと感じました。 ◯『黒子先生の見えざる指導力』（東洋館出版、2020年）の時も感じましたが、どの先生でも取り入れやすい、汎用的な内容に昇華させている点が秀逸に感じました。 ◯これまでうまくいかなかったことも述べられており、横田先生が苦心の末、今のような素敵なスタイルにたどり着いたことを知ることができ、（失礼かもしれませんが）安心するとともに、自分も挑戦してみたいと思える勇気をいただきました。ミニプレゼン、私もやってみます！ ◯小学校で問いをもつ練習をし、中学校で課題を考える根拠を探す（より具体的かつ高度な内容の情報収集能力）練習をすることで、高校でより高度な探究学習へつながるのではないかと期待を膨らませました。 ◯横田氏の授業にかける信念や情熱、たゆまぬ努力。生徒に対する愛情。同じ教員に対する励ましや応援の気持ちを感じ、胸が熱くなりました。自分も横田氏のような授業観、指導観、生徒観をこれからも磨き続けたいと感じました。改めまして、このような学び多い書籍を世に出してくださったこと、心より感謝申し上げます。今後も、横田先生からたくさん学ばせていただきたいです。よろしくお願いいたします。