This is the product description text that will appear here.
Quantity
1
Description
ㆍ 창조론과 진화론과 같은 논쟁적 주제가 아닌, 광합성이나 독일어를 가르치는 동안에도 기독 교사로서의 정체성이 중요할까? ㆍ 가르치는 과정 자체가 기독교적일 수 있을까? ㆍ 곧, 신앙이 교사의 인격이나 가르치는 내용과 그것을 해석하는 관점에 영향을 끼칠 뿐 아니라 교수-학습의 설계, 시각 자료의 선택, 시공간의 배치, 상호 작용, 교수 방법을 포함하는 가르침 그 자체에도 영향을 미치는 ‘기독교적 교수’(teaching Chris...